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L'INSEE et le ministère de l'Éducation ont souhaité développer leur collaboration :
L' INSEE autorise les établissements et les enseignants à exploiter les informations présentes dans les parties en accès gratuit de ses sites pour les imprimer, les charger sur un disque dur, les adapter et les utiliser à des fins strictement non commerciales, dans un but d'enseignement, sous réserve d'indication de la source des informations utilisées.
Le ministère de l'Éducation publie en ligne des exercices pour l'utilisation pédagogique de ces données.
Il ne s'agit pas ici de faire une liste exhaustive des usages possibles des pages de ce site mais de montrer quelques pistes de pratiques dans des situations d'apprentissage différentes. La description se fait pour l'exemple à partir du dossier "Entreprises" mais elle est peut être transposée aux autres thèmes. Si vous avez des éléments différents à proposer, vous pouvez le faire en écrivant à l'auteur de cette page...
à partir d'un vidéoprojecteur ou mieux encore d'un tableau numérique interactif, on peut afficher un document statistique sur lequel on peut faire travailler les élèves à partir des questions posées sur la page.
Le TNI permet d'envoyer un élève au tableau pour faire les exercices, comme le montre la vidéo citée en haut de cette page.
Pour illustrer une définition, on peut se servir d'exercice comme celui-ci pour préciser la différence entre groupe, entreprise et établissement.
Autre usage, à partir de cette animation, il est possible de faire un bilan en classe de la compréhension d'éléments du cours de seconde sur la production en faisant faire le classement des éléments nécessaires pour produire (onglet 1) ou faire la distinction entre consommation intermédiaire et capital fixe (onglet 2). On peut également présenter la notion de valeur ajoutée et son calcul à partir de l'animation (onglets 3 et 4).
Hors classe :
La ressource peut être référencée sur un Espace Numérique de Travail par un lien sur le site, puis des indications pour les activités sont distribuées aux élèves.
- En amont du cours :
en préparation d'une séance, l'enseignant peut demander aux élèves de travailler sur certaines pages ou sur un sous-dossier. Par exemple, pour préparer la question "comment les entreprises se développent-elles ?" l'élève peut se référer au sous-dossier "Comment ?".
- En aval du cours :
des activités du site peuvent servir pour l'autoévaluation : à la fin des dossiers, on trouve différents tests (exemple pour le dossier "Investissements") ou on peut reprendre, par exemple l'animation présentée précédemment pour que l'élève vérifie la compréhension des notions étudiées en classe comme valeur ajoutée ou consommations intermédiaires.
Cliquez sur le dossier désiré pour le télécharger. Le zip inclut le dossier du thème mais aussi les fichiers communs nécessaires. L'ensemble est décompressé dans un dossier "statapprendre".
Cliquez ici pour voir une vidéo sur l'utilisation du site avec un tableau blanc interactif.